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課程名稱 |
冷戰時期兩岸歷史發展上
(1) |
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開課學期 |
95-1 |
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授課對象 |
文學院 歷史學研究所 |
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授課教師 |
陳永發 |
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課號 |
Hist5285 |
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課程識別碼 |
123 U6521 |
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班次 |
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學分 |
2 |
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全/半年 |
全年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期二5,6(12:20~14:10) |
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上課地點 |
文19 |
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備註 |
範疇：台灣、中國。領域：政治、一般。
限學士班三年級以上
總人數上限：50人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
海峽兩岸的近代史，開始於17世紀的明清之際，卻沒有停止在國共內戰告一段落的1949年。1949年以後，海峽兩岸分治，國民黨和共產黨各自以不同的方式追求近代化，結果形成兩個迥然有異的世界。雖然從1970年代晚期以來，中國大陸重新回到以美國為首的世界經濟體系之內，但是海峽兩岸因為過去五十年發展過程的不同，彼此之間仍然存有極為明顯的差異。這種差異不僅出現在政治體制和意識形態上面，也出現在經濟體制、社會結構、文化思維和日常生活上面。本課程採取邀請專家就其所長演講的方式，介紹1950年以後約五十年台灣海峽兩岸的不同發展過程。。 |
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課程目標 |
鼓勵同學研究1950年以後海峽兩岸發展的歷史，為這一個新領域培養專門人才 |
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課程要求 |
必讀兩篇，選讀隨便(以中文為主)。必讀文章，由上課專家指定。
選讀作品，見參考書目。1月2日作三分鐘口頭報告，先提出論文題目，並說明自己為什麼想要作此研究，以及深入研究之後可能對學界帶來什麼貢獻。隨後於1月16日以前，以電子郵件方式，將完成的論文呈繳任課老師。論文以3,000字為度，最多不得超過6,000字。電子郵件地址：mhyfc@gate.sinica.edu.tw |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
選讀作品：
1、《兩岸分途：冷戰初期的政經發展》(台北：中央研究院近代史研究所，2006)
2、《中央研究院近代史研究所集刊》1950年代的海峽兩岸
3、《中國共產革命七十年》(修訂版)(台北: 聯經出版公司，2001) |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
學期報告 |
80% |
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2. |
課堂表現 |
20% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
9/19 |
課程簡介 |
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第2週 |
9/26 |
中共導論 |
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第3週 |
10/03 |
台灣導論 |
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第4週 |
10/10 |
停課 |
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第5週 |
10/17 |
中共黨政史 |
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第6週 |
10/24 |
國民黨黨政史 |
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第7週 |
10/31 |
外交 |
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第8週 |
11/07 |
台灣經濟（一） |
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第9週 |
11/14 |
台灣經濟（二） |
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第10週 |
11/21 |
台灣文教 |
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第11週 |
11/28 |
台灣科技 |
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第12週 |
12/05 |
中共經濟（一） |
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第13週 |
12/12 |
中共經濟（二） |
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第14週 |
12/19 |
中共與知識份子 |
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第15週 |
12/26 |
中共社會文化 |
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第16週 |
1/02 |
綜合座談：報告論文題目 |
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第17週 |
1/09 |
總結 |